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儿科医生多紧缺 均匀每千名儿童不足一位儿科医生 - 海内动态 -
* 来源 :http://www.gmmvaleria.com * 作者 : * 发表时间 : 2018-03-29 07:09

儿科医生紧缺的当面,是对儿童医学的冷视

科技日报记者 张 晔

“到儿童病院工作的药师,没有经由任何儿科的培训,如何监视儿童临床用药?”原北京市卫生局局长、中国医师协会儿科医师分会声誉会长朱宗涵的提问,让会场陷入沉静。

23日,在南京医科大学举办的儿科医学院发展研究会上,多位专家以为,我国儿科医成长期紧缺的背地,是对儿童医学的疏忽,恢复儿科院系,不是简略地多培育几个学生,而是要在性命迷信基本上从新计划发展儿童医学。

“金眼科、银外科、随随便便妇产科、千万别干小儿科”,这句在医生圈里风行多年的调侃或者也是儿科的一个写照。

儿科医生毕竟有多紧缺?

《2015年中国卫生统计年鉴》颁布的数据显示,近5年来,我国儿科医生总数从10.5万降落到10万,均匀每1000名儿童只有0.43位儿科医生,与全国平均每千人装备2.06名医师程度比拟相去甚远。有人测算过,多少年前,我国的儿科医生缺口就有20万。

1998年高级教育改革,让本就顾此失彼的儿科人才更紧缺。医学院的本科教育撤消了儿科专业,代之以临床医学专业,儿科学成为其中的一门课程。1999年,全国儿科专业结束招生。

“儿科医师缺乏,儿科诊疗标准缺乏,儿科医疗机构缺少。”朱宗涵用了三句话形容本人对儿科现状的震惊。他认为,说到底仍是对儿童医学的不器重。他例举说,教导部取消儿科专业后,国度天然科学基金也没有儿科方向,甚至院士提拔中也难觅儿科人才,在医学院校内部儿科同样也不话语权。

2016年,中心全面深入改造引导小组会议,首次提出波及儿童关爱的改革办法。同年,国家支撑南京医科大学等8所高校举行儿科学本科专业。朱宗涵表示,恢复儿科院系不是多培养几个学生的问题,而是要在生命科学、发育生物学基础上重新构建儿童医学的学术发展,造就高品质的儿科医生。

“儿童医学与成人医学最大的不同是,成人医学(研究的)是成熟走向朽迈,儿童是从一个胚胎发育为一个生命体,发育是儿童医学的要害词,它给临床医学带来了新挑衅。”朱宗涵说,发育生命学、脑科学、遗传学等,都是做儿童医学的生命科学基础。

上海交通大学附属新华医院副院长郑忠民,浙江大学从属儿童医院、儿科学院副院长毛建华等也表现认同,儿科是一门综合性基础学科,包含内科、外科、五官,甚至儿科的影像、麻醉、病理等,都与成人不一样,须要专门研究。

“比方,儿童吃药不是成人剂量的1/2或1/3就能够解决。”南京医科大学附属儿童医院、儿童医学院院长黄松明说,儿童病症的医治不是按成人比例缩小,儿童在发育过程中,生懂得剖特色与成人完整不同。0—3岁、0—6岁、14岁以下,都有不同的阶段性特点,直到14岁以上才濒临成人。“要让儿科医生控制儿童在发育进程中不同阶段的特点,才干为患者供给更好的诊疗。”

在全面放开两孩政策后,儿科医疗跟保健需要将更加急切。2016年,国家卫计委提出力争2020年儿科医师达14万人以上;教育部提出力争2020年每省至少1所高校创办儿科本科专业。

以南京医科大学为例,1959年景破的儿科系,是海内最早创立的儿科学学科之一。60余年来,该校始终没有中止儿科学专门人才的培养。据黄松明先容,2014年,南医大在全国率先招收五年制临床医学(儿科方向)本科生,2017年儿科专业持续扩招,目前每年招收60名5年制本科生,60名“5+3”研究生,2o17年开奖记绿。然而远水解不了近渴,“一名本科生在校学习5年,毕业后规划培训3年,成长为一名成熟的内科医生至少还要5年,而成为外科医生则要8—10年。”黄松明说。


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